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教师校本研修工作计划,范文大全

教师校本研修工作计划

  • 教师个人校本研修工作计划

    为了更快地占领市场份额,建议大家结合自己的实际情况来撰写一份工作计划。编写工作计划需要我们对自己和工作有清晰的认识,那么如何为自己制定工作计划呢?现在,励志的句子小编为您特别制作了一篇名为“教师个人校本研修工作计划”的文章,请您认真阅读,希望您在浏览完本文后能够有所启发!

    教师个人校本研修工作计划 篇1

    为了实施素质教育、面向全体学生,就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中,老师除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养。为此,本次我选择了《农村中学数学学困生的转化》为研修主题。

    为了充分发挥每一个学生的特长,不让一个学生掉队,尤其是充分调动学困生的积极性让他们从学习边缘地带能真正回归于课堂。通过转化,学困生能基本掌握学习的方法,能树立学习态度,对于掌握基本技能起到推动作用。引导学生,树立学生要学、肯学、苦学的思想,努力彻底地改变自己,实现自我价值。使学困生转化率达到90%。

    1、摸清本班学困生的基本信息、分析学困生其形成的原因,并对每一个学困生制定切实可行的帮扶计划,建立学困生个人转化成长记录资料。

    2、具体实施帮扶转化措施:

    (1)、课堂上有意识给学困生制造机会,让优生吃得饱,让学困生生吃得好。

    (2)、课外组织学困生加以辅导训练。

    (3)、发挥优生的优势,指名让他带一名学困生,介绍方法让学困生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。

    (4)、对于学困生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。

    (5)、积极发掘学困生身上的闪光点,做到多表扬少批评、多尊重不歧视、多鼓励不嘲笑,树立起学习的信心。在生活上、思想上关心他们。

    (6)、进行家访,与家长取得联系,制定共同的教育促进转化目标。

    3、完成相应帮扶转化的`教育教学反思,即“我讲我的教育故事”和“我做我的教学设计”。

    通过本次校本研修,使自己的教育教学水平能得到进一步的提高,能撰写出高质量“中学数学学困生的转化”的教育叙事及“中学数学空间与图形教学生活化”的一节教学设计。

    教师个人校本研修工作计划 篇2

    一、指导思想

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领幼儿园的'各项工作,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,按照上级教育主管部门的工作精神,团结与带领全园教职员

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  • 教师个人校本研修工作计划范文6篇

    为了更好地协调后续工作计划中不同阶段和周期的任务优化和启动,此时我们应该想一下接下来该做什么工作。工作计划是对工作成果的再次检查。以下是栏目小编整理的“教师个人校本研修工作计划”类希望对大家有所帮助,更多相关内容请继续关注本网站!

    教师个人校本研修工作计划【篇1】

    美术教师个人校本研修计划

    一、学生知识现状分析:

    大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。学生想象力丰富、大胆,敢表现自己想法,表现自己想表现的内容,学生学习兴趣浓厚,上课课堂气氛活跃。

    二、主要任务和要求:

    1、学习想象画的作画方法,进一步培养学生的想象力创造力,利用蜡笔、水彩笔等工具来表现内心世界形象。

    2、学习初步的观察形象,描绘形象的能力。

    3、进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。

    4、了解拓印画的制作方法,掌握简处理方法。

    5、进行纸工制作,培养动手能力和创造能力。

    6、欣赏儿童熟悉的卡通画,提高鉴赏能力。

    7、欣赏优秀学生作品,开阔学生视野,培养美术兴趣,提高表现力。

    三、重点、难点:

    (一)重点:

    1、想象画的训练,进一步培养学生的创造性思维。

    2、在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。

    3、进行工艺制作,培养动手能力,立体造型,想象力和概括力。

    4、提高学生欣赏水平,培养美术兴趣。

    (二)难点:

    1、想象能力的培养和动手操作能力的提高。

    2、在绘画、工艺教学中,使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养,动手能力,立体造型,空间想象力也有所发展。

    四、措施与方法:

    1、认真贯彻新课程标准的精神,处理好思想品德教育,审美教育,能力培养和双基训练的关系,充分发挥美术教学情感陶冶的功能,提高学生的审美能力。

    2、本学期时,要求学生在绘画创作时直接作画,不再使用黄色构图,以提高绘画进度,培养学生大胆作画的信心和决心。

    3、加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位。

    4、鼓励学生进行综合性和探究性学习,加强美术与其他学科的的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的.综合思维和综合探究的能力。

    5、注重学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。

    6、教学手段生动有趣,运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力,激

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  • 校本研修工作计划精选

    为了跟上公司发展的进度,我们需要尽快思考一下接下来的工作计划了。写工作计划需要有谨慎的思维。工作计划应该怎么写?你可以读一下励志的句子编辑整理的校本研修工作计划 ,请阅读后分享你的朋友!

    校本研修工作计划 篇1

    一、指导思想:

    以教师的可持续发展为目标,努力提高教师课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技术应用能力;积极开展教学方法和学习方式的研究,深入发挥骨干教师作用,努力建设一支师德修养高、业务素质精良、教学基本功过硬的教师队伍,开创我校教师培训工作新格局。

    二、工作目标:

    1、积极探索教师继续教育和校本培训的工作模式,努力营造良好地校本研修氛围。

    2、加强业务培训,培养业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍。

    3、加强师德建设,加强行风建设,树立爱岗敬业,乐于奉献的精神。

    三、具体工作:

    1、认真组织教师参加河南省义务教育阶段学校学科教师教学能力提高远程培训活动,加强教师现代教学技术的运用,促进教师的教育能力、专业技能的提高。

    2、开展校际交流,主动请进来、送出去,加强学校教师之间教育教学的交流互动,促进双方教师的共同成长。

    3、抓好教师基本功训练,切实提高教师教育教学能力。

    4、以区十三届优质课比赛活动和新教师课堂大比武活动为契机,加强教师听课、评课、上课技能。

    5、抓好教师队伍建设,加强教师业务跟踪管理,积极鼓励青年教师争当名师、教学骨干。

    6、抓好教研组特色建设,教研组活动要扎扎实实地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,营造浓厚的教研气氛。

    校本研修工作计划 篇2

    本学期教研工作以《幼儿园教育指导纲要》为核心,不断深化幼教改革,积极推进素质教育和幼教现代化建设,更新教育观念,进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设,努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。

    一、加强师德建设,全面提高教师素质

    1、加强对教师爱岗敬业的教育,教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

    2、建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。

    二、加强教科研工作,积极搞好园本研究

    1、教科研是教育的先导,是提高保教

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  • 个人校本研修工作计划七篇

    随着近期的工作计划已逐渐完成,新的工作开始了我们又要开始写工作计划了。事先做好工作计划才能更加规范的完成工作,你知道去哪里寻找高质量的工作计划模版吗?励志的句子找到这篇精品“个人校本研修工作计划”必定让您受益匪浅,请将这篇文章收藏以便下次查看!

    个人校本研修工作计划 篇1

    作为一名从事中学音乐教学六年的老师,每每回忆过去的教学,都有着不同的感受。过去的六年是学习的六年,也是成长的六年。

    一、以讲台为舞台,坚持教学一线,在赛教中成长。

    作为一名中学音乐教师,不断的学习和完善自己才能保证自己不断的进步,适应教学的不断发展和学生的专业需求。20xx年我从陕西师范大学音乐专业毕业分配到我的母校母校城关中学,怀揣着当教师的梦想走上了舞台。作为一名教师,除了正常的教学以外,还有很多的教研活动等着你,赛教就是重要的组成部分。眉县城关中学是每学期都有赛教活动,作为年轻教师的我是不能逃避的。可是在实际的赛教中,并不像想象中的那么简单,学生不能控制、电脑死机、口干舌燥、心跳加速等不良反应加剧,赛教以失败告终。

    在随后的教学在,我学习优质课,请教老师,不断的反思和总结自己的课堂教学,终于我走出了成功的第一步;

    在校级赛教中胜出后,我参加了县级赛教,荣获了三等奖,但是我却发现我不能快速的适应陌生的学生,从而导致没有拿到更好地名次;

    今年我参加了国培计划,学习到了更多优秀教师的经典课堂实景和教学模式,在返岗时间的这段时间,我利用所学知识进行大胆尝试,宝鸡市教学能手、教学名师罗芳老师对我的进步满口赞赏,并提出了一些需要改进的意见。路漫漫其修远兮,在后期的学习中,我将不断学习,大胆尝试,期待更好的成绩,从而服务于教学。

    二、理论与实践并重,坚持舞台对教学的示范作用,在表演在成长。

    自20xx年,随着素质教育的不断深化落实,宝鸡市中小学生合唱艺术节应运而生,作为一名从事音乐教学的中学教师来说,这是一次绝好的展示机会。上大学时,虽说参加了很多合唱演出,但是真正的合唱指挥知识还是很匮乏的。接到学校的活动文件,我拿出了大学发的合唱书学习了恶补了基本的理论知识,打开电脑现学了基本的合唱指挥姿势与收拾。经过不懈的努力眉县城关中学在20xx眉县首届中小学合唱艺术节合唱比赛中,取得了第一名的好成绩,代表眉县参加市级决赛,我又不断的学习,请教老教师,经过改进和提升,眉县城关中学合唱团取得了宝鸡市第四名的好成

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教师校本研修工作计划
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